【南方都市報(bào)】醫(yī)學(xué)大咖兼職研究生輔導(dǎo)員,要培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的“后浪”
2020-09-13
? ? 他們是醫(yī)生,也是負(fù)責(zé)教育醫(yī)學(xué)生的老師。
? ? 10日下午,中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院召開(kāi)教師節(jié)慶祝表彰大會(huì),醫(yī)院黨委書(shū)記駱騰,副院長(zhǎng)祁少海、匡銘,黨委副書(shū)記謝文,總會(huì)計(jì)師陸纓,教師代表、學(xué)生代表等出席大會(huì)。
? ? 據(jù)悉,根據(jù)《中山大學(xué)青年教師專職輔導(dǎo)員選聘與管理實(shí)施方案》,該院制定了《中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院兼職研究生輔導(dǎo)員遴選與管理實(shí)施方案(試行)》,遴選73名優(yōu)秀的黨員骨干醫(yī)師擔(dān)任兼職研究生輔導(dǎo)員,強(qiáng)化研究生教育的思想引領(lǐng)與人文關(guān)懷,為培養(yǎng)出“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的醫(yī)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新型嘗試。
? ? 中山一院成立了一支兼職研究生輔導(dǎo)員隊(duì)伍

? ? 醫(yī)院黨委書(shū)記駱騰,首先向全院教師致以節(jié)日問(wèn)候,向?yàn)獒t(yī)學(xué)人才培養(yǎng)作出卓越貢獻(xiàn)的老教授、老同志們致以崇高的敬意,向在教書(shū)育人崗位上辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝。
? ? 她表示, 學(xué)為人師,行為世范。立德樹(shù)人,身教為先。面對(duì)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情,既是醫(yī)生也是老師的中山一院人迎難而上,奮戰(zhàn)在抗擊疫情和“停課不停學(xué)、不停教”兩條戰(zhàn)線上,守護(hù)學(xué)生身心健康,為抗擊疫情作出了重要貢獻(xiàn)。“在這次抗擊疫情的斗爭(zhēng)中,我們?cè)僖淮慰吹搅死蠋焸儭吧斫獭钡牧α俊!?br />? ? 重癥醫(yī)學(xué)專家管向東教授三次出征、三戰(zhàn)三捷,立下赫赫戰(zhàn)功,告訴我們什么是“俠之大者,為國(guó)為民”;熊艷、郭禹標(biāo)、成守珍、劉大鉞、唐可京教授遠(yuǎn)赴塞爾維亞抗疫,淬煉了新時(shí)期中塞兩國(guó)的“鐵桿情誼”;吳健鋒教授向患者鄭重承諾“你們不出院,我們不撤離”,醫(yī)者初心點(diǎn)亮了生命的希望;“不能冷著每一位隊(duì)員”“讓隊(duì)員心無(wú)旁騖抗疫”,大雪前夜,鄭瑩、陳振光、楊璐等同志連夜把羽絨服逐一送到隊(duì)員房門口,克服重重困難把保障物資運(yùn)抵駐地,保障醫(yī)療隊(duì)工作生活所需;在全國(guó)支援力量陸續(xù)完成任務(wù)撤離后,朱慶棠教授帶領(lǐng)130多位隊(duì)員作為“殿后”國(guó)家隊(duì)堅(jiān)守到最后一刻,彰顯了無(wú)敵中山醫(yī)的英雄本色!展現(xiàn)了當(dāng)代人民教師的高尚師德和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
? ? “教育事關(guān)國(guó)家前途和民族未來(lái),教師是‘為誰(shuí)培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人’的具體實(shí)踐者,肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的神圣使命。”
? ? 駱騰表示,為進(jìn)一步強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),引導(dǎo)研究生全面發(fā)展,醫(yī)院組建了一支由73位黨員骨干醫(yī)師組成的兼職研究生輔導(dǎo)員隊(duì)伍,全部成員有中級(jí)以上職稱,75%是研究生導(dǎo)師。這是一支有情懷、有境界,政治過(guò)硬、充滿朝氣的年輕教師隊(duì)伍,將在學(xué)生的思想上、專業(yè)上和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面起到榜樣引領(lǐng)作用。
? ? 培養(yǎng)出更多的“后浪”? 導(dǎo)師們都有甘當(dāng)“前浪”的覺(jué)悟

? ? 國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、中山大學(xué)資深名醫(yī)、肝膽胰外科學(xué)科帶頭人梁力建教授,顯微創(chuàng)傷手外科副主任、骨顯微黨總支書(shū)記朱慶棠教授,中華醫(yī)學(xué)會(huì)腎臟病分會(huì)青年委員、腎內(nèi)科周怡副研究員分享了自己從醫(yī)從教故事。
? ? 梁力建教授回顧了數(shù)十年的從醫(yī)從教經(jīng)歷,蔡紀(jì)轅、陳國(guó)銳、王吉甫等老一輩通過(guò)“言傳身教”給了自己深刻影響,他把這些傳統(tǒng)也傳給了自己的學(xué)生。
? ? 他說(shuō),“他們得到好的傳承,作為‘前浪’的自己死在沙灘上也是值得的,如果前浪永遠(yuǎn)是前浪,而不是青出于藍(lán),那么歷史就永遠(yuǎn)不會(huì)前進(jìn),中山醫(yī)永遠(yuǎn)沒(méi)有進(jìn)步,這是守舊而不是傳承”。
? ? 朱慶棠教授則分享了骨科顯微外科幾代人創(chuàng)業(yè)傳承的故事,朱家愷教授創(chuàng)建顯微外科專業(yè)、創(chuàng)辦《中華顯微外科》雜志,劉均墀教授在一窮二白的環(huán)境中創(chuàng)新手術(shù)救治病人,劉小林教授在艱苦條件下選擇自主研發(fā)道路,開(kāi)發(fā)出國(guó)內(nèi)首個(gè)新型神經(jīng)修復(fù)材料——神橋,顧立強(qiáng)教授在學(xué)術(shù)領(lǐng)域在拓新天地……
? ? 32年來(lái),既是醫(yī)生又是老師的身份朱慶棠深感責(zé)任重大,培養(yǎng)學(xué)生時(shí)刻嚴(yán)格要求,他說(shuō),“一定要培養(yǎng)出比自己更優(yōu)秀的人,我們的事業(yè)才能不斷進(jìn)步”。
采寫(xiě)? 南都記者王道斌? 實(shí)習(xí)生蕭嘉佳
? ? 10日下午,中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院召開(kāi)教師節(jié)慶祝表彰大會(huì),醫(yī)院黨委書(shū)記駱騰,副院長(zhǎng)祁少海、匡銘,黨委副書(shū)記謝文,總會(huì)計(jì)師陸纓,教師代表、學(xué)生代表等出席大會(huì)。
中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院黨委書(shū)記駱騰表示,在這次抗擊疫情的斗爭(zhēng)中,再一次看到了中山一院老師們“身教”的力量。
? ? 據(jù)悉,根據(jù)《中山大學(xué)青年教師專職輔導(dǎo)員選聘與管理實(shí)施方案》,該院制定了《中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院兼職研究生輔導(dǎo)員遴選與管理實(shí)施方案(試行)》,遴選73名優(yōu)秀的黨員骨干醫(yī)師擔(dān)任兼職研究生輔導(dǎo)員,強(qiáng)化研究生教育的思想引領(lǐng)與人文關(guān)懷,為培養(yǎng)出“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的醫(yī)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新型嘗試。
? ? 中山一院成立了一支兼職研究生輔導(dǎo)員隊(duì)伍

為進(jìn)一步強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),引導(dǎo)研究生全面發(fā)展,中山一院組建了一支由73位黨員骨干醫(yī)師組成的兼職研究生輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
? ? 醫(yī)院黨委書(shū)記駱騰,首先向全院教師致以節(jié)日問(wèn)候,向?yàn)獒t(yī)學(xué)人才培養(yǎng)作出卓越貢獻(xiàn)的老教授、老同志們致以崇高的敬意,向在教書(shū)育人崗位上辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝。
? ? 她表示, 學(xué)為人師,行為世范。立德樹(shù)人,身教為先。面對(duì)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情,既是醫(yī)生也是老師的中山一院人迎難而上,奮戰(zhàn)在抗擊疫情和“停課不停學(xué)、不停教”兩條戰(zhàn)線上,守護(hù)學(xué)生身心健康,為抗擊疫情作出了重要貢獻(xiàn)。“在這次抗擊疫情的斗爭(zhēng)中,我們?cè)僖淮慰吹搅死蠋焸儭吧斫獭钡牧α俊!?br />? ? 重癥醫(yī)學(xué)專家管向東教授三次出征、三戰(zhàn)三捷,立下赫赫戰(zhàn)功,告訴我們什么是“俠之大者,為國(guó)為民”;熊艷、郭禹標(biāo)、成守珍、劉大鉞、唐可京教授遠(yuǎn)赴塞爾維亞抗疫,淬煉了新時(shí)期中塞兩國(guó)的“鐵桿情誼”;吳健鋒教授向患者鄭重承諾“你們不出院,我們不撤離”,醫(yī)者初心點(diǎn)亮了生命的希望;“不能冷著每一位隊(duì)員”“讓隊(duì)員心無(wú)旁騖抗疫”,大雪前夜,鄭瑩、陳振光、楊璐等同志連夜把羽絨服逐一送到隊(duì)員房門口,克服重重困難把保障物資運(yùn)抵駐地,保障醫(yī)療隊(duì)工作生活所需;在全國(guó)支援力量陸續(xù)完成任務(wù)撤離后,朱慶棠教授帶領(lǐng)130多位隊(duì)員作為“殿后”國(guó)家隊(duì)堅(jiān)守到最后一刻,彰顯了無(wú)敵中山醫(yī)的英雄本色!展現(xiàn)了當(dāng)代人民教師的高尚師德和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
? ? “教育事關(guān)國(guó)家前途和民族未來(lái),教師是‘為誰(shuí)培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人’的具體實(shí)踐者,肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的神圣使命。”
? ? 駱騰表示,為進(jìn)一步強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),引導(dǎo)研究生全面發(fā)展,醫(yī)院組建了一支由73位黨員骨干醫(yī)師組成的兼職研究生輔導(dǎo)員隊(duì)伍,全部成員有中級(jí)以上職稱,75%是研究生導(dǎo)師。這是一支有情懷、有境界,政治過(guò)硬、充滿朝氣的年輕教師隊(duì)伍,將在學(xué)生的思想上、專業(yè)上和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面起到榜樣引領(lǐng)作用。
? ? 培養(yǎng)出更多的“后浪”? 導(dǎo)師們都有甘當(dāng)“前浪”的覺(jué)悟

國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、中山大學(xué)資深名醫(yī)、肝膽胰外科學(xué)科帶頭人梁力建教授表示,“后浪”足夠優(yōu)秀,作為“前浪”的自己死在沙灘上也是值得的。
? ? 國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、中山大學(xué)資深名醫(yī)、肝膽胰外科學(xué)科帶頭人梁力建教授,顯微創(chuàng)傷手外科副主任、骨顯微黨總支書(shū)記朱慶棠教授,中華醫(yī)學(xué)會(huì)腎臟病分會(huì)青年委員、腎內(nèi)科周怡副研究員分享了自己從醫(yī)從教故事。
? ? 梁力建教授回顧了數(shù)十年的從醫(yī)從教經(jīng)歷,蔡紀(jì)轅、陳國(guó)銳、王吉甫等老一輩通過(guò)“言傳身教”給了自己深刻影響,他把這些傳統(tǒng)也傳給了自己的學(xué)生。
? ? 他說(shuō),“他們得到好的傳承,作為‘前浪’的自己死在沙灘上也是值得的,如果前浪永遠(yuǎn)是前浪,而不是青出于藍(lán),那么歷史就永遠(yuǎn)不會(huì)前進(jìn),中山醫(yī)永遠(yuǎn)沒(méi)有進(jìn)步,這是守舊而不是傳承”。
朱慶棠教授分享了醫(yī)院骨科顯微外科幾代人創(chuàng)業(yè)傳承的故事,傳承、創(chuàng)新,才能發(fā)展。
? ? 朱慶棠教授則分享了骨科顯微外科幾代人創(chuàng)業(yè)傳承的故事,朱家愷教授創(chuàng)建顯微外科專業(yè)、創(chuàng)辦《中華顯微外科》雜志,劉均墀教授在一窮二白的環(huán)境中創(chuàng)新手術(shù)救治病人,劉小林教授在艱苦條件下選擇自主研發(fā)道路,開(kāi)發(fā)出國(guó)內(nèi)首個(gè)新型神經(jīng)修復(fù)材料——神橋,顧立強(qiáng)教授在學(xué)術(shù)領(lǐng)域在拓新天地……
? ? 32年來(lái),既是醫(yī)生又是老師的身份朱慶棠深感責(zé)任重大,培養(yǎng)學(xué)生時(shí)刻嚴(yán)格要求,他說(shuō),“一定要培養(yǎng)出比自己更優(yōu)秀的人,我們的事業(yè)才能不斷進(jìn)步”。
采寫(xiě)? 南都記者王道斌? 實(shí)習(xí)生蕭嘉佳
通訊員? 彭福祥? 潘曼琪
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日期:2020-09-11